培訓首先要有正確的策略。公司其他部門的同事不瞭解培訓，他們在工作中會不斷提出培訓的需求，如果沒有系統的策略，培訓人員就會爲這些‘僞需求’疲於奔命，一不小心就陷入了低層次的事務性工作中，出現雖然努力滿足員工的培訓需求但無法獲得好評的狀況。培訓工作者一定要學會站在企業戰略的高度考慮培訓，尋找正確的工作思路。要從公司的發展戰略與近期目標出發來制定培訓策略，使培訓工作上升到與公司同步發展的高度，辨清真正的方向，提高培訓的效率。否則，培訓就容易被邊緣化，被批評沒有效果。很多培訓工作者認爲辦班的數量、受訓學員的人數、編寫教材的多少就是衡量培訓工作是否有成效的標準，這樣的認識只停留在初級的水平上。培訓要以價值爲導向，績效是否得到改善是評估培訓有效的唯一標準。培訓不是學習的唯一途徑，一個人有70%以上的知識是從工作中學到的，企業更應該重視的是職場培訓，並在培訓結束之後，對員工進行引導。 曾恩明認爲，僅僅依靠一個培訓部是擔負不起個人成長、公司發展的重擔，只能努力爲同事提供及時的幫助，引發他們學習的渴望與成長的需求，創造共同學習的氛圍。主管不應該置身於培訓之外，如果主管沒有改善的意識與作爲，就會打擊下屬培訓的熱情，加速削弱培訓的效果。職場培訓發展到一定的階段就需要進行系統的知識培訓，這就是學習工作化，培訓內容不能與工作相分離，必需要具有很強的實用性。 中華人事主管協會【第8期職能管理師認證班】11月16日正式開課，本課程不僅讓您了解職能管理的真正定義及說明職能管理的優點外，並教您規劃以職能為導向之人才培育與訓練發展！職能的評估與分析，不僅使人才召募遴選、績效管理更具效力，同時也是薪酬發放與職位調動和升遷的最佳依據。唯有掌握人力與能力，企業才有競爭力！即將額滿，請速報名！報名請洽：02-27635678或上協會網站www.hr.org.tw - 新聞稿有效日期，至2008/12/04為止
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