「英特爾教育計畫」(Intel Teach Program)培育出無數優秀的種子教師,鼓勵以創新思考改變教學方式,激發學生學習興趣並培養解決問題的能力。英特爾從一開始先培訓教師將資訊科技融入教學,設計更豐富的教學內容提升學生學習興趣,進而協助教師將專題式學習導入課程教學,透過教學設計,將以往以教師為中心的教學方式轉移至以學生為中心,培養學生透過資訊科技的輔助,建立學生批判性思考邏輯與高層次認知能力。該計畫自2001年推動以來,已在台灣培育超過5萬名中小學教師,而培訓教師返校實施的結果,有90%教師感到滿意。英特爾深信,青少年是解決全球問題的關鍵力量。扎實的數學與科學基礎,加上包括批判性思考、合作、以及解決問題等方面的能力,都是追求日後生涯成就的關鍵要素。因此我們直接參與各種教育計畫、推廣活動、並讓更多青少年接觸科技,以培養未來的創新人才。
英特爾在台灣的教育計劃 從推廣中小學資訊教育到強化高等教育研究,英特爾期望整合全球相關資源與經驗,為台灣的科技教育發展善盡一份心力。
‧英特爾教師培訓計劃 在台灣,教育部、英特爾及國立臺灣師範大學共同合作推動「英特爾教師培訓計劃」。其中的「英特爾教育計劃」自2001 年推動迄今,已培訓國內超過5萬名中小學教師(包含師範院校師生),以設計更豐富的教學內容與更具創意的教學方式,來提高學生的學習興趣。
2007年6月,英特爾台灣分公司與教育部簽署合作備忘錄,共同推動「英特爾創新思考教育計畫」(Teaching Thinking with Technology,TwT)。透過資訊科技的輔助,協助教師將專題式學習(Project-based Learning)導入課程教學,並透過教學設計實踐以學生為中心的教學理念,培養學生高層次的認知思考能力。結訓的老師反應此套創新思考教學課程可確實引發學生的學習動機,並且能協助學生培養未來所需的技能。
- 新聞稿有效日期,至2010/12/03 為止
聯絡人 :黃令宜 聯絡電話:27195077*222 電子郵件:roverine.huang@pallaspr.com.tw
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