浩鑫EDUPAL成功導入課堂 創意課程活化教學 有趣互動設計提升學習興趣
16所國中小學的行動學習成果，不僅看到電子書包成功導入國中小學各學習科目中，老師的創意課程設計更讓整個教學活化，像是富安國小將電子書包運用在國文閱讀課中，讓閱讀不僅是紙本閱讀，結合行動載具的各種功能，從文本畫記、錄影、錄音、製作心智圖等活動中，將以前在圖書室靜態的閱讀活動變成互動有趣的活動；忠義國小運用於數學課，教導統計圖表，老師透過IRS系統，即時將學生製作統計圖表情況投射於電子白板上討論，學生即時回饋資訊給老師，讓學生與老師在教學上有更多的互動；南港國小製作校園植物QR Code系統結合「別樹一”誌”_校園植物探索步道」之行動學習，鼓勵學生拿著平板電腦做校園植物的探索；芳和國中結合行動學習的概念，將電子書包帶出校園做童軍課的教學，學生運用行動載具在校外參觀中進行筆記製作與拍照，並運用手機網路分享，讓各組使用QR Code進行網路問卷填寫並進行小組討論，這些都是行動載具真正落實於行動教學的精采案例。
此外，電子書包輕便、機動與易於攜帶的特性，也讓老師的課程走出戶外，並與相關的機構進一步合作，如南門國中與歷史博物館合作，大湖國小與天文館合作，運用擴增實境AR學習天氣，讓學生透過行動載具的科技與館藏的寶貴資源，增進學習的成效。

EDUPAL互動學習管理平台六大功能　師生互動學習零門檻
浩鑫公司經過多年的軟體研發，已經成功地開發出EDUPAL互動學習管理平台，其中「教室控制系統」更是國內首創成功在Android平台上架構的系統，互動學習管理平台的特色如下:
1. 專屬電子書閱讀器：可相容多種數位電子書籍格式及EDUPAL獨有數位電子書籍格式，豐富數位內容可完美呈現於平板，便於使用者閱讀並支援多種書寫註記功能。
2. 家庭聯絡簿平台：為解決傳統紙本聯絡簿易造成溝通漏洞問題，家庭聯絡簿平台可讓教師直接運用平台撰寫全班資訊及學生在校表現狀況，家長透過智慧行動裝置直接與平台連結，隨時掌握孩子學習狀況。
3. 教師備課編輯平台：首創以HTML5作為平台語言，簡單且容易操作。教師可直接將編輯好的靜態教材、多媒體素材或是網路上擷取的影片、動畫等資源上傳至平台內做整合，讓學習不再只是傳統的靜態且平面的教學模式，結合雲端書櫃平台可輕易的將互動教材發到學生手上。
4. 雲端書櫃：提供一個平台讓教師將教學素材與教案儲存於雲端，透過帳號管理平台整合，簡單幾個步驟即可將資料內容傳送於學生的平板電腦內，也可簡易的回收予刪除，另外，經教師授權的雲端書櫃資料，可供學生自由點選閱讀，方便學生做課後複習與課前預習。
5. 教室控制系統：運用教室控制系統可將學生上課的情況同步於教師的電腦內，讓教師可即時掌握每位學生的學習狀況，減低傳統教師無法顧慮到全部學生的問題。此系統架構於Android平台，並可同步在Windows平台上使用來進行操控。
6. 即時反饋(IRS)與評量系統：透過即時反饋(IRS)系統，教師可取得學生於平板電腦作答的答案，了解每位學生學習狀況，並可結合電子白板，將答案投射於電子白板與同學做討論，讓學習更有效率；考試系統提供教師進行試題題庫的匯入與整合，減輕教師試卷出題及批改的人力與時間，同時也將學生的完整學習歷程記錄下來，做為教師診斷的依據。

分享台灣成功經驗 拓展海外行動學習市場
「16所臺北市國中、小學行動學習實驗計畫的豐碩成果與寶貴經驗將是浩鑫公司在全國甚至是海外推動電子書包的重要參考，隨著EDUPAL互動學習管理平台的推出，也將讓浩鑫推動電子書包的計畫邁入全新的里程碑。」浩鑫公司總經理陳俞表示:「感謝工業局及臺北市教育局過去這一年多來的支持與協助，更感謝臺北市16所參與行動教學實驗計畫的校長與師生的努力與付出，共同創造運用平板電腦行動教學的重要典範，浩鑫歡迎更多的學校加入，讓台灣的教育真正實現無所不在的行動學習目標。」
他接著強調，除了臺北市外，包括台中市、澎湖、南投、宜蘭及台東都有相關的計畫在合作，將於2012年年底舉辦全國性的電子書包成果發表，浩鑫未來將更加努力，早日推出EDUPAL 互動學習管理平台正式版，讓全國及海外的學校都能運用浩鑫的EDUPAL電子書包整合方案，體驗無所不在學習的創新教學與互動有趣的學習提升學生的學習興趣與成效。
浩鑫公司電子書包整合平台介紹
浩鑫公司電子書包EDUPAL整合方案，是一個完全針對教育場域所客製化設計的軟硬體整合方案，針對使用者－教師、學生、家長需求所設計，整合了行動硬體載具－平板電腦及軟體營運平台的產品。在硬體載具方面，從尺寸、外觀設計、周邊皆是以考量學生使用需求所設計，例如：耐用防摔的機構設計、可肩背的保護皮套與防潑水功能。在軟體營運平台上，將採取分階段導入規劃，如教師自行編輯的課程、學校圖書館、政府擁有授權之教育網路資源，還有應用的特色家庭聯絡簿、教室控制、教師備課、讀報閱讀、雲端書庫、教材編輯、個人書櫃、教科書閱讀、反饋系統、成就系統功能。

- 新聞稿有效日期，至2012/07/13為止

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