LTTC執行長廖咸浩表示，GEPT向來重視與英語教育的互動；為提供考生與時俱進的學習工具，101年即推出《全民英檢通》iOS版行動學習應用程式，本次LTTC決定將APP擴充升級，增加多項實用的免費英語學習工具和服務功能，包括「參考字表」、「能力把脈」、測驗體驗版「考考看」以及「英檢重要提醒訊息」等功能。同時，為了方便英語教師快速又有效率地得到GEPT教學與學習資源，亦推出《學習與教學資源包》程式檔，只要下載安裝至電腦，即可隨時利用這個網路資源入口取得各項GEPT學習與教學工具、研究報告和最新資訊，節省搜尋時間，非常實用。

在感恩茶會上，GEPT研發階段時任教育部高教司司長的黃碧端前政務次長表示，在該測驗推出前，國內英檢工具以國際測驗為主，試題設計未必適合檢測國人的英語能力；教育部一直希望能夠推動終身學習，並將英語學習向下延伸，需要一套和國人英語學習相輔相成的英檢工具，於是決定補助研發GEPT，加速了這套全面評量聽、讀、說、寫能力檢測系統的推出。她說，看到GEPT的報考者年齡層包含十二歲學生到八十歲以上的長青族，成功促進全民積極學習英語的風氣，也提供了各級學校、企業機構、甚至國外大學客觀、具公信力的英語能力標準，感到十分欣慰。長期指導GEPT研發的國際知名語言測驗學者Cyril Weir教授也稱許，LTTC團隊的專業與敬業使GEPT的品質獲國際肯定。

臺灣大學外文系梁欣榮主任也表示，臺大自十二年前即率先採用GEPT中高級作為畢業門檻，每年有數千名學生報考。對於未達中高級能力的學生，校方依測驗成績分班，施以適性補救教學，效果非常好，可說是結合測驗與教學的成功範例，對其他大學也產生了示範作用。另，近年來為便利學生參與國際交換生計畫，臺大國際處透過與LTTC合作，已成功爭取七十多所國際姊妹校採認GEPT成績，因此 GEPT可說是具有畢業門檻及申請出國的雙重功能。

另台南德光女中校長孫碧芳也說，該校長期團體送考，每年都有超過二千位學生報考；透過長期送考的方式，取得團體成績分析報告，讓任課老師可有效追蹤學生的英語學習成效，也可以加強學生的學習動機。

此外，高雄鳳新高中自GEPT推出以來即協辦該測驗，並獲LTTC委託設立口說、寫作評分闈場；對此，該校校長羅金盛肯定GEPT重視南北平衡，使南部英語教師得以了解該測驗均衡發展四項英語能力的理念，進而正面影響英語教學。

而在職場方面，職場專家1111人力銀行公關總監李大華說，從該公司資料庫中發現，因應全球化的改變，現在有越來越多企業在徵才時，要求職者需提出英語能力證明；光是在今年7月初，就有八千多筆工作機會以GEPT成績作為徵才標準。李總監表示，透過具有公信力且最廣獲報考的GEPT成績，企業得以篩選出合適的人才，可簡化徵才程序及成本。

為了慶祝GEPT突破六百萬人次這個重要里程碑，LTTC即日起舉辦「全民溜英文、好獎抽三輪」粉絲團抽獎活動，民眾、考生只要下載《全民英檢通-雲端學堂》APP即有機會獲得多項好獎(詳見附件)；活動將分三波段陸續推出。LTTC同時提供GEPT出版物及相關課程優惠，活動詳情可上網搜尋「全民溜英文」。

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- 新聞稿有效日期，至2014/09/17為止

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