|
需求分析範疇分為兩個層次：一為企業層級的業務流程；另一為資訊系統的系統功能。企業層級的塑模著重於如何有效表達多個與單一作業流程的活動，並讓設計的呈現表現出簡潔且有層次的效果，如此才容易聚焦所關注的主題。資訊系統功能 (system functions)的捕捉，則著重於如何分析參與者使用系統的特定操作目的 (specific goal)，再以此作為需求管理的單位，來包容易於變動的欄位細節與企業邏輯等。如此才不致落於傳統的表單畫面分析方式，因過早揭露操作細節，分析師往往為了精確性而陷入細節的爭執與停滯，而導致所謂的「分析癱瘓」。 本課程不僅藉由 UML 標準語法來記錄與分析涵蓋極大至小型規模的企業流程，以及轉移至資訊系統的系統功能，也揭露了「MSS (Multiple/Single Process, System Funtion)」三層次的需求分析SOP步驟，而得以讓業務流程/活動與系統功能順暢地轉移，甚而更進一步可以直覺地導出到實作程式碼。也同時說明與比較了各方法論所採用的系統功能分析的技術 (本課程採使用案例)，諸如 Agile 的 User Story、Scrum 的 Backlog，可以將兩者視為是使用案例的實例 (instance)關係，而得以有效應用於較小型的系統分析上。課程最後也會說明需求分析的產出，是如何有效甚而快速轉移至其它開發階段，包括了系統結構設計、程式寫碼實作。無縫式地橋接各開發階段與不同角色開發人員，以達成有效率的正回饋開發環路。 資策會將於2016年3月14日開辦「系統需求分析與整理－使用UML塑模」，本課程瞭解需求/系統分析師的職掌與應具備的技能，利用UML工具表達企業/資訊系統層級的塑模，並透過使用案例 (use case)寫出高品質的需求分析文件，有效且快速地轉移至其它包括程式寫碼實作與資料庫結構對應。相關資訊請參閱課程網頁，或電(02)6631-6534，課程經理 黃小姐。 課程網址： http://www.iiiedu.org.tw/ites/RAU.htm
課程大綱：
1.需求分析概觀
。企業與資訊系統的關係
。需求分析人員的職掌
。UML 應用於需求分析的技術
。區分功能性需求與非功能性的需求
2. 企業流程的分析與塑模
。企業層級塑模 (business modeling) 的範疇
。大業務流程的塑模by Erikson-Penker 業務擴充模型 (uml extension)
。單一作業流程的塑模 by UML 活動圖 (activity diagram)
3. 系統功能的分析與塑模－利用使用案例模型
。界定系統開發範圍 (system boundary)
。分析系統的參與者 (actor)
。定義系統功能－找出使用案例
。利用 UML 使用案例圖建置使用案例模型
4. 撰寫需求陳述－使用案例敘述
。撰寫使用案例陳述的有效範本
。撰寫使用案例陳述的動作步驟
。整理與封裝資料欄位與業務邏輯的細節
。撰寫使用案例陳述的輔助機制
5. 使用案例的驅動開發
。快速並直覺的方式導出到程式碼實作
。表單/資料欄位與資料庫的對應關係
6. 其它需求分析技術的比較與UML工具應用
。比較使用案例與其它需求分析的技術與關係
。利用 EA UML 工具建立需求與其它系統分析產出的關聯
。利用 EA UML 工具產出美輪美奐的需求文件報表
- 新聞稿有效日期，至2016/01/20為止
聯絡人 ：黃小姐
聯絡電話：(02)6631-6534
電子郵件：wenhsin@iii.org.tw
 上一篇：微軟發表SQL Server 2016 CTP 3.1預覽版供企業測試
 下一篇：甲骨文公佈2016會計年度第二季財報結果
|
■ 我在中國工作的日子（十四）阿里巴巴敢給股票 - 2023/07/02 ■ 我在中國工作的日子（十三）上億會員怎麼管理 - 2023/06/25 ■ 我在中國工作的日子（十二）最好的公司支付寶 - 2023/06/18 ■ 我在中國工作的日子（十一）兩個女人一個男人 - 2023/06/11 ■ 我在中國工作的日子（十）千團大戰影音帶貨 - 2023/06/04 ■ 我在中國工作的日子（九）電視購物轉型電商 - 2023/05/28 ■ 我在中國工作的日子（八）那些從台灣來的人 - 2023/05/21 ■ 我在中國工作的日子（七）嘉丰資本擦身而過 - 2023/05/14 ■ 我在中國工作的日子（六）跟阿福有關的人們 - 2023/05/07
|
