根據此次協議內容，尼日利亞計劃向網龍採購1万間智慧教室，網龍將協助尼日利亞建設「三平台一中心」——國家教育資源公共服務平台、國家教育社區網络平台、國家數字人才培養平台及國家未來教育體驗中心，助力尼日利亞加速發展數字教育，提升非洲國家的基礎教育、終身教育及未來教育。

作為非洲人口最多的國家，尼日利亞的人力資本是其發展的潛在優勢，教育是將這一優勢變為現實的重要途徑。當前，尼日利亞仍面臨教育資源短缺、教學基礎設施薄弱等問題，學生入學率低於國際標準。在此背景下，尼日利亞政府設立了「N-Power項目」，旨在提升本國兒童、少年及青年的科技知識和技能。

網龍將協助尼日利亞共建「N-Power項目」。該國政府計劃向網龍採購1万間智慧教室，智慧教室將裝備普羅米休斯互動平板、101教育PPT、101創想世界、Edmodo、JumpStart、創奇思「銀河編程師」等網龍旗艦教育產品及教育平台資源，預計將惠及該國的50萬K12學生。

網龍於今年最新研發的數字教育產品Pop-up Classroom也受到尼日利亞政府的關注。Pop-up Classroom以集裝箱大小的人性化空間為載體，具備可擴展、高度靈活等特性，能讓教室被便捷運輸並快速部署，僅需幾個小時安裝便可投入使用。尼日利亞政府也考慮在偏遠地區部署Pop-up Classroom，以快速、高效、低成本地解決該國教室不足、教育資源分配不均等問題。

近年來，中非合作邁入新的歷史階段，在「一帶一路」倡議下 ，網龍發起「IDEA非洲數字教育倡議」，尼日利亞、加納等非洲國家積極響應該倡議。在數字海絲分論壇現場，加納政府也與網龍簽署了數字化教育合作備忘錄，網龍將為加納發展未來教育提供強有力的技術支撐。隨著合作的不斷深化，網龍將以「三平台一中心」和智慧教室建設為主體，幫助非洲國家加速實現教育數字化、信息化、現代化。

網龍首席執行官熊立博士表示，網龍與尼日利亞的合作將成為非洲國家數字教育建設的樣板，其成功經驗有望率先落地肯尼亞、加納等國家。未來，網龍希望有更多非洲國家加入到「IDEA」大家庭中，共同推動非洲數字教育的發展，網龍也旨在響應聯合國可持續發展目標「確保包容及公平的優質教育，提供人人終身學習的機會」，讓更多地區的孩子們體驗到高科技帶來的學習體驗和樂趣。

關於網龍網絡控股有限公司

網龍網絡控股有限公司（香港交易所股份代號：777）是全球領先的互聯網社區創建者，在開發和擴展多個互聯網及移動平台方面擁有悠久的優良往績，覆蓋用戶數以億計，包括建立中國首個網絡遊戲門戶 -- 17173.com及打造最具影響力的智能手機服務平台 -- 91無線，91無線於2013年以19億美元出售給百度，此項重大交易是當時中國最大的互聯網收購合併項目。

網龍成立於1999年，成功自主研發多個著名的旗艦遊戲，包括《魔域》、《征服》和《英魂之刃》，是中國最具聲譽及知名度的網絡遊戲開發商之一。此外，網龍近年積極擴展在線教育業務，管理層秉承「打造全球最大的在線學習社區」 的願景，旨在將「未來教室」普及至世界各地的學校。

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