亞洲大學期望重新定義台灣的教育體驗，建立一個符合未來需求、世界級的學習環境，運用最新科技實現最佳的學生學習體驗。

這不是亞洲大學首次將科技結合於教學，2013 年亞洲大學推出一項結合智能、綠能、美學三大特色的新世代資料中心，2017 年又將三個重要的校園資訊系統轉移到 Nutanix 企業雲平台。

這些改革大幅提升了教學成效，奠定 Moodle 遠距教學平台 的基礎，也協助校方建立符合未來需求的資訊設施架構。

現在，亞洲大學將進一步擴展，透過虛擬化技術 (以軟體取代大型硬體設備) 減少資料中心的實體大小和環境衝擊，同時提高效率和生產力。

校方此舉是為了因應台灣教育界日益嚴峻的挑戰：

• 出生率下降，各大專院校面臨入學人數逐年減少的困境。
• 來自國內外教育機構的劇烈競爭 – 本世紀初台灣廣設大學，大學畢業生人數大幅增加，提供優質的人力資源，但也造成教育機構供過於求。
• 爭取國際學生的競爭加劇，也容易於受到地緣政治因素影響。
• 校方與學生的互動更長遠深入，持續到學生畢業踏出校園之後。

有鑑於此，亞洲大學期望以 Nutanix 軟體簡化 IT 設施的管理，提高電腦設備使用效率，使學生更方便取得服務。校方期望能夠大幅提升學校的服務效能，得以快速因應學生日益增加且多元的需求，而不必擔心中斷系統，影響日常運作。

現在，透過 Nutanix 的單一使用者操作介面，稱為「單一窗格」，能夠有效維持整個系統的最佳效能，只要輕鬆點選，就能增加、減少或是加入各項服務。不僅如此，不須中斷整個系統，處理問題的速度也可加快。

Nutanix 軟體能夠主動偵測系統效能的問題，一般而言，應用程式的運作效能下降時，企業都是添購新硬體以提高效能，也必須依賴 IT 專家的經驗找出錯誤，整個過程不僅成本高昂、複雜又費時，採用Nutanix 系統則是全面自動化執行，軟體能夠主動偵測。

亞洲大學 2013 年啟用的新世代資料中心，旨在滿足未來 10 到 15 年的教學發展需求，現在 Nutanix 企業雲平台成功將硬體設備佔用的空間縮減了 85%。與此同時，Nutanix 也大幅提升 Moodle 遠距教學平台的效率和速度；Moodle 平台是校方教學服務的基礎，也是最關鍵的應用服務。

亞洲大學網路維運組組長陳偉嵩表示：「跟 Nutanix 合作，已經開始改變我們培育未來領導人的模式。現在我們可以輕鬆轉移資源，集中心力為學生提供最佳的學習體驗，不受時間、空間或是設備的限制。這是著眼於未來的服務，讓學生能以最適合自己的方式學習。」

亞洲大學的 IT 設施改採軟體架構之後，日後升級、更新或強化所需的硬體設備可以大幅減少，甚至不需要硬體設備，同時達到系統運作不中斷、不影響效能，也可減少技術要求、縮短時間。亞洲大學估計，約可省下 100 萬元的使用授權費，這筆資金將投入
於提升教學服務，培育更多優秀學生。

- 新聞稿有效日期，至2019/10/27為止

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